суббота, 1 марта 2014 г.

მეცხრე დღე

მერვე დღე

გავეცანით მე-6 დამე-7 მოდელს.მოცემული მოდული დამეხმარა შემექმნა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები.

суббота, 15 февраля 2014 г.

მეხუთე დღე

გავეცანით მე-3 მოდულს. ვიმუშავეთ პროექტის პრეზენტაციის სრულყოფაზე/ ვისწავლეთ როგორ დავიცათ მოძიებული მასალების საავტორო უფლებები. ვისწავლე რომელი საიტები უნდა გამოვიყენო  საჭიროებისამებრ.

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

მეოთხე დღე

შევქმენი დროში გაწერილი შეფასების ფორმა/ გავეცანი ინტელს/ შევქმენი ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

суббота, 8 февраля 2014 г.

მესამე დღე

გავიარეთ მოდული2. გავეცანით მიზნებს, შედეგებს და ინდიკატორებს

მეორე დღე

გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს. შევქმენით ჩვენი პორტფელიო/ გავეცანით გეგმის შაბლონებს/